8. Österreich Computer Camp

 Graz, 20.- 26.8. 2006

Odilien Institut Graz


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OCC 2006 - Ein Erfolg findet seine Fortsetzung

Zum 8. Mal findet heuer das Österreich-Computer-Camp für Kinder mit Sehbehinderung oder Blindheit statt, zum 4. Mal im Odilien-Institut in Graz.

Für Schülerinnen und Schüler mit Sehbehinderung oder Blindheit ist es für die Mitarbeit im Unterricht mittlerweile unerlässlich, eine eigene Computerausstattung zu besitzen und ihre Anwendungsmöglichkeiten möglichst gut zu beherrschen. Neben der Schulung im regulären Unterricht bietet das Österreich-Computer-Camp - im Jahr 2006 wieder einmal am Odilien-Institut in Graz - eine professionelle Weiterbildung durch Fachkräfte mit großer Erfahrung.

In kleinen Unterrichtsgruppen werden die Lehrinhalte auf die besonderen Bedürfnisse individuell abgestimmt. Sehbehinderten- und blindenspezifische Hard- und Software unterstützen den effizienten Umgang mit der persönlichen PC-Anlage.

Die Notwendigkeit unsere Kinder für das Leben in einer vernetzten Gesellschaft vorzubereiten, verpflichtet dazu, die Nutzung und Verwendung neuer Technologien zugänglich zu machen. Die Kommunikation in den digitalen Medien verläuft primär textbezogen, daher ist es besonders wichtig, dass die SchülerInnen Lesen, Schreiben und überprüfendes Denken lernen. Der Computer ist ein interaktives Gerät, dessen >Handeln< nur in Beziehung zu seinem Benutzer stattfindet. Er verlangt also einen aktiven Benutzer und keinen passiven Zuschauer.

Am OCC achten wir darauf, dass SchülerInnen den Computer und seine vielen Einsatzmöglichkeiten kennen und schätzen lernen. Der bloße Einsatz als Spielgerät oder Schreibmaschine ist zu wenig. Die Arbeit mit dem Gerät muss entsprechend vorbereitet werden und auch die nötigen Fähigkeiten für die Bedienung müssen in Unterrichtssequenzen erworben und geübt werden. Kinder nehmen Computerfunktionen als gegeben hin, deshalb bedeutet Lernen hier Entdecken. Viele Kleinprogramme bieten die Möglichkeit Teilziele zu erreichen. Die Computer-Tutoren engagieren sich sehr stark damit die Kinder selbstständig mit dem Gerät arbeiten können.

Wie der Erwerb der Kulturtechniken, sollte auch der Erwerb grundlegender Kenntnisse der Nutzung des Computers mit seinen verschiedenen Anwendungen und der sinnvolle Einsatz des Internetzuganges für alle ein wesentliches Bildungsziel darstellen. Die Handhabung eines Computers, sowie der Zugang zu Information, deren Beurteilung und sinnvoller Einsatz, werden in der zukünftigen Arbeitswelt unserer heutigen SchülerInnen wahrscheinlich einen sehr hohen Stellenwert haben.

Ebenso wichtig ist uns am OCC durch ein attraktives Freizeitprogramm (Ausflüge, Schwimmen, Spielen, Entdecken) einen Ausgleich zu der anstrengenden Computerarbeit zu schaffen und die Teilnehmerinnen und Teilnehmer Gemeinschaft erleben zu lassen. So werden Freundschaften geknüpft, die oft weit über das Camp hinausreichen.

Walter Rainwald und Agnes Nimmrichter

Walter Rainwald und Agnes Nimmrichter
Odilien-Institut

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OCC 2006